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在竞争中学习，在学习中快乐 —广益中学初2015级学科知识竞赛展示活动
发布日期：2012-12-26 阅读：3738次
在竞争中学习，在学习中快乐
—广益中学初2015级学科知识竞赛展示活动
(张可 供稿)
为了激发学生的学习兴趣，巩固学生的学科知识，增强班集体的团队意识，促使孩子们在竞争中学习，在学习中体会快乐，12月21日，广益中学初2015级在学校操场开展了为期一天的寓教于乐式的学科知识竞赛展示活动。
学科竞赛扬班级风采
此次学科知识竞赛由班级组队参加，共涉及语、数、外三个学科。
语文学科为诗歌朗诵比赛，大多数班级选择了全班集体参与，这样每个学生的朗读能力都在短期内有了一个极大的提高。每个班级都是学生自己确定篇目，自己训练，教师再稍加点拨，在准备过程中，学生的组织能力也得到了锻炼和充分的展示。5班同学表演的《少年中国志》因为其队形美观，朗诵气势磅礴，得到了广大师生的一致好评。
数学学科一共分为三个部分，分别为车轮赛、限时赛和接力赛，这三种比赛可以训练学生做题时的速读和准确率。学生们一个个挽起袖子，摩拳擦掌，准备着接上前一个同学，整个比赛在刺激中带着心跳。
外语学科则主要为单词竞赛和课文背诵比赛，可以督促学生记背。同时外语又发挥其学科特色，在比赛的过程中穿插各班的外语歌曲表演。气氛既紧张又活泼。
竞赛过程扬优良品质
“别哭了，你刚刚就是太紧张了”循声望去，是3班的一个同学因为刚刚粗心算错了数学题正在哭泣。显得十分伤心，而他的周围围了一小圈孩子，正忙着安慰他。因为该同学平时成绩不好，以前同学们都不太喜欢他。可是现在，孩子们都说为了不给班上丢脸他已经很努力了，所以不能再责怪他了。
在比赛的过程中，这种故事还有很多。虽然在准备的过程中各班都互不相让，但真的到了比赛的时候还真有点英雄惜英雄的味道。当4班的孩子写不出单词的时候，传来的加油声中不止是4班孩子的声音。
一个孩子说：“最关键的是我们在比赛前的努力，而不是比赛的结果，在赛场上我们是对手，但是更是朋友。好的朋友是相互促进，而不是相互诋毁。”
寓学于乐扬教师智慧
整个活动的流程可谓行云流水，在知识竞赛中又间有兔子舞、蜈蚣走等集体游戏，家长、孩子、教师在这个过程中“玩”得都很高兴。最后得到的效果也是惊人的好，孩子们训练了朗读能力、记背能力、运算能力。在竞争中学习，在学习中快乐是这次学科知识竞赛的宗旨。
在这个过程中教师也付出了很多努力，语数外三个备课组群策群力，从设计赛制、流程到最后的竞赛活动，都精心准备，如数学备课组张宗美老师很晚了都还在培训学生裁判员。而这一切是有成果的，学生和家长满意的笑容就是最好的证明，竞赛后学生能独立完成很难的题目就是证明，孩子在竞赛中展示出良好的风貌就是证明。
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