五中，我永远怀念您--夏碧莲

发布日期：2012-09-22 阅读：5966次

五中，我永远怀念您

  夏碧莲

重庆市五中是我就读初中时的母校。初中三年（1956-1959年）虽然短暂，但却令我终生难忘，因那是我少年时期度过的最快乐、最幸福、最美好的学习生活。五中那宽敞的大操场、明亮的教室、温馨的寝室、诱人的食堂、山上的苍松翠柏及高耸入云的文峯塔等等，都是值得我永远留恋的地方，她们曾为我在德、智、体、美、劳诸方面的发展，为我的理想，为我一生的成长奠定了良好的基础。 

“要读五中”   梦想成真

我母亲的祖籍是南岸黄桷垭，我小时候就生活在那里。虽然，从1954年开始，父母因工作需要，将家先迁于上新街，后来又搬到市中区居住，但我和大弟弟仍留守于黄桷垭崇文路的家，暂由住家临近的外婆外公照料，直到1956年我在黄桷垭小学毕业。

读高小时，我家曾被老师定为附近同学暑期集中学习的一个点。贪玩好耍是儿童的天性，我们一做完作业就想办法玩，甚至跑到五中去玩。在五中，不仅可以爬山到文峯塔观风景，还可以在大大的操场上尽情地玩耍，那里的秋千、爬杆、单双杠、高低杠、沙坑、乒乓台、篮球场、足球场等等都是我们所喜欢的游乐场地。我还尤其喜欢周末或节日去五中礼堂欣赏中学生精彩的文艺表演和晚上在大操场观看学校放映的露天电影。因而，我对五中情有独钟，决心今后一定要读五中。至今我仍清楚地记得，在小学毕业前的一个课间，正当我在操场上与同学们跳橡筋绳时，班主任唐老师把我叫到她面前亲切地问道：“夏碧莲，我想了解一下，你小学毕业后去不去城里读中学？”我立刻回答：“不去！”只见她笑了笑又问我：“那你在黄桷垭想读女中呢，还是五中？”“我要读五中！”我毫不犹豫地回答道（当时，我已得知有些小伙伴要读女中，并邀我同去，但我读五中的决心丝毫不动摇）。在小学毕业考试前夕，唐老师通知我说，学校研究决定保送我到五中读书，不用参加毕业考试。当时，我虽然不懂“保送”的含义，但一听说不参加考试，那高兴劲真是无法形容，就连忙跑回家把这个好消息写信告知了父母（后来，我才知道每个时期的保送政策是不同的，我真的是当时的幸运儿）。1956年9月，我正式跨进了五中的大门，真正成为了五中的一名学生。“要读五中”的梦想终于实现了，我从心里感谢黄桷垭小学，感谢唐老师圆了我的梦想。

住读生活  趣味多多

初59级1班是住读班，我有幸成了该班的一员（因父母要我专心读书，故让我住读）。这个班学生的来源比较广，除了黄桷垭街上的、南山路的、老厂的，还有城里的及其他地方的，大家都是慕名前来求学的。可见，当时五中的知名度是颇高的。初中三年的住读生活趣味之多，是我一生最值得留念的、最难忘的黄金生活。50多年过去了，那在女生寝室发生的一件件趣事，至今仍历历在目。

每当我想起“上初一时，晚上睡觉不老实，在睡梦中从上铺滚下地板还能一直裹着被子睡到天亮”这件事都暗自发笑。记得当时我喜欢睡上铺，该铺是在寝室门靠墙的过道上，学校初中部的不少班的女生都必须从此门进出，寝室的开灯熄灯全是由学校控制。有一天清晨，我感觉有人在拉我，我被惊醒了，睁开眼一看，是一位端着脸盆的初三的姐姐，她边拉我，边笑着说：“你这个小鬼，肯定是晚上从上铺摔下来了，在地上居然还睡得这么香呢，快起来……”我连忙翻身坐起来，揉揉眼睛一看，自己真的睡在地板上，被子还紧裹在身，没摔伤，真是万幸。原来，是我夜里在睡梦中和着被子从上铺滚下床，瞌睡之大，居然没摔醒，一直在地板上睡到这位姐姐早起外出洗脸才发现了我（那时，还没到起床时间，寝室的灯未亮，据说是她一脚踢到了睡在地板上的我才发现的）。当时，凡醒了的同学都哈哈大笑起来，我很不好意思，一个女孩在睡梦中还这么顽皮，太可笑了，我涨红着脸，急忙一骨碌从地上爬起来抱起被子就往上铺爬。如果不是她，我不知道还会在地板上睡多久呢？我真的非常感谢这位初三的姐姐。

读初二时，有一个“夜晚缝裤缝”的事，也一直令我啼笑皆非、记忆犹新。那是在一天晚上，我洗漱完毕就与同学玩耍，直到熄灯后，才往上铺爬。由于往上爬的速度快又猛，腿的跨度又大，大概是旧裤不结实吧，只听“嘣”的一声，我感觉外裤裆的线缝被崩掉了！真糟糕，明天起床没外裤穿怎么办？因为我洗的外裤还未干（当时只有两条换洗外裤），我虽然备有针线，也初步学会了钉扣子、缝线缝，但此时寝室已熄灯了，很黑，怎么穿针缝补呢？就是找同学帮忙也不行呀。正当我干着急一筹莫展时，猛然间，眼前一亮，望见了窗外不远处竖立着的一根电线杆上的路灯还亮着，我灵机一动，何不利用路灯的亮光试着穿一穿针呢，只要能把线穿进针眼里，一切就好办了。于是，我迅速拿出小针，将针鼻子对着路灯，凭借路灯的亮光，屏住呼吸，把眼睛靠近小小的针眼，啊！我终于看清针眼了，马上把线头弄直，一下穿了进去，“成功了！”我心里欢呼着，连忙把从小针眼穿过的线小心翼翼地拉出，迅速打上结。然后，兴奋地拿起裤子，仍然借着路灯微弱的亮光，摸着把掉线的裤缝一针一针地缝起来，尽管缝得粗针大线，但终于缝好了，我默默地庆祝着：明天有外裤穿了！此时，我也很累了，便钻进被窝安然地入睡了（我居然能在这种“特殊”的环璄中动脑筋想办法，利用有利条件把“最难的题”给解决了）。

在五中住读期间，我虽然闹了些笑话，却很有童趣。我不仅从中吸取了教训，受到了锻炼，生活自理能力得到了大大提高，而且懂得了“只要肯动脑筋想办法，就没有克服不了的困难”的道理。从此，我再也没有“摔下床”，再也没有“夜晚补裤裆”等不光彩的事发生了。这也算是我一辈子都不能忘记五中住读生活的缘由吧。

教学为主  活动多彩

我深深感到，初中阶段是从十二、三岁的少年向十五、六岁的青年过渡的时期，这既是长身体、长知识、长才干、逐步明辨是非、趋于成熟的时期，也是树立正确的人生观、世界观的极重要的时期。住读生的绝大多数时间都是在学校度过的，因而，学校的教育理念、管理模式特别重要。我认为五中不仅是个文化底蕴很深的学校，而且具有先进的教育理念和管理模式，五中的领导能认真贯彻党和国家的教育方针：“使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”五中的老师们尽职尽责，对教育教学的管理措施落实，管理到位，所以学校的校风、教风、学风很好，不仅在南岸区是一流的，而在全市也是有名气的，从学校的生源即可印证。

课堂学习是学生学习的主要阵地。学校能狠抓课堂教学。在我的记忆中，教我班的各科老师都不错，可谓是“学高为师，身正为范”，做到既教书又育人，他们在教学中能采用各种办法激发学生兴趣，提高学生自学能力。主科老师从不侵占副科老师的上课时间，也不侵占学生的休息娱乐时间，而是努力提高课堂教学效率，早晚自习以学生自学为主，通过上课来检测。对平时学习和期中、期末考试，学生中曾流传着“大考大好耍，小考小好耍，不考不好耍”的顺口溜，可见，老师对平时抓得紧，要求学生严格，而在复习考试期间，不是采取满堂灌、题海战术，而是发挥了老师的主导和学生的主体作用，让学生按老师的复习提纲，结合自己的实际，自由组合复习，使学生不感到有过重的负担。记得每到期末考试，我就和几个同学相约到文峯塔下的树林中，坐在山坡石头上复习功课，多么悠闲自得呀（难怪我每次考试都能取得好成绩，原来是天然氧吧促进了我大脑的记忆呢）。

不过，我们曾遇到了打乱学校正常教学秩序的“58年全民炼钢运动”，学校也有了社会上的标语“全民大炼钢，钢红人也红”……当时，我们根本不懂炼钢，教室完全成了自由市场，老师们已控制不了不少男同学随意进进出出的“要炼钢的热情”，女同学也跟着瞎跑，觉得好玩，谁也没有心思在教室上课了……后来，荒废学生学业的举动得到了有力制止，纠了偏，正常的教学秩序又恢复了。记得，学校为了教育学生明辨大是大非，专门组织我们到重钢去参观工人们是怎么炼钢的，使我们开了眼界，长了见识，明白了炼钢是怎么回事，绝不是中学生在学校瞎弄，搞什么“鸡窝炉”就能炼出钢。从而，明白了学生的主要任务是学好科学文化知识，做到德智体全面发展，将来才能报效祖国。学校独具匠心的组织这一参观活动意义重大，给我留下不可磨灭的记忆。

五中在抓以学为主的同时，还针对实际，开展丰富多彩的活动。如，形成惯例的活动有每年的校运动会、学农支农劳动、文娱表演活动等，使学生在各方面的素质得到了锻炼。有一次，全校开展了轰轰烈烈的体育达标活动，要求人人过关，达到国家的“劳卫制二级”标准。五中能认真贯彻执行国家关心青少年身体健康的政策，在这次体育达标活动中，做到层层动员，老师、学生干部把关。同学们为了取得合格成绩，积极认真刻苦锻炼。我也毫不示弱，通过努力，多数项目达了标，但唯有投掷这项，因臂力太差，始终过不了关，愁得我寝食难安。后来，学校让体育老师从实际出发，采用既不伤学生自尊心，                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               又能达到强身健体的方式，让我和不少臂力差的女同学丢掉了心理负担，高高兴兴地经过努力，终于过关了。究竟是什么办法呢？其实，这种办法比投掷花的时间多，也累得多；如果臂力好，宁愿投掷。但那是没办法的办法，当时，大家还心甘情愿呢。办法是：向解放军学习，背上背包，拉练行军，从学校沿公路慢跑到老厂，然后返回学校。路途那么远，我们累得呼呼喘气，汗如雨下，只有边跑边走，哪怕比投掷再累再苦，我们都乐意。这一关终于过了，我得到了一枚“劳卫制二级”胸章。学校老师采用的这种实用的办法真不错！（难怪我现在走路、跑步、爬山都行呢！）

五中不仅体育抓得好，文娱活动也搞得很出色，在南岸区名列前茅。我小时很喜欢看五中的文娱表演，自读五中后，在学校举行的文娱演出中，我也曾随班上同学上台表演过。有一次，还参加学校的合唱团到重庆市人民大礼堂上台去唱歌呢！记得那是在“六一”儿童节前，全市要在人民大礼堂举行少年儿童的歌咏比赛，先在各区赛，再在市里赛。五中很重视这一活动，请各班少先队辅导员（当时是学校聘请高中学生分别担任初中各班的辅导员），选出合唱团成员，因我还是少先队员，辅导员选上了我，我挺乐意。于是，在每天下午放学后到音乐教室去，在蔡老师的认真指导下练习合唱。五中合唱团在南岸区比赛中荣获第一名，被推选到市里参赛，所以，我也有幸第一次到了市人民大礼堂，站在五中合唱队的第一排中间唱歌呢（不知当时学校是否有照相纪念，现在真想看看）。

毕业立志  实现理想

1959年初中毕业前夕，学校对毕业生进行了“听从祖国召唤，到祖国最需要的地方去”的宣传动员。当时，国家急需培养一批又红又专的小学教师。记得，在一个下午，学校集中全体初中毕业生在大操场上听一位年轻小学女教师作报告，听了她声情并茂的演讲，我除了明白当小学教师是国家的需要外，还知道了小学生是多么的天真可爱，当小学教师有无限的乐趣，因此，立下了要当小学教师的志向。在填初中毕业志愿时，又得知凡读师范学校和中专的学生，一切费用都由国家负担，我当然更高兴。尽管我的父母都是工人，有工资，但家庭人口多，生活困难，读师范校，一方面是我喜欢上了教师的职业，另一方面正好给父母减轻负担，何乐而不为呢？于是，我就毫不犹豫地在志愿表上填上了“重庆第一师范学校”。本来有几个同学在一起商量时也想读师范，但人各有志，唯独我却毫不动摇，一直积极认真地投入毕业考试的复习之中。一天，老师通知我说学校研究决定保送我到“重庆第一师范学校”学习，不用参加毕业考试了，我如愿以偿了，能不高兴么？我很感谢五中的领导和老师们对我的关心和支持。在重庆一师就读的三年中，我没有辜负五中对我的培养和期望，每期成绩优秀，并入了团，当上了团支委。1962年7月毕业后，被分配到“重庆市巴蜀小学”当上了一名光荣的人民教师，我立志当教师的理想终于实现了。

我不满19岁就到巴蜀小学任教，直到55岁退休；退休后，仍继续战斗在教育战线发挥余热，直至67岁（2011年6月）。几十年来，我为祖国建设事业培养了无数栋梁之才，为祖国的小教事业贡献了毕生精力，由于工作业绩突出，曾多次获奖。我认为，这是一个人民教师应尽的职责，也是一名共产党员应该做的。在此，我衷心感谢五中的领导和老师对我的教育培养，帮助我实现了当小学教师的理想。

五中，我永远怀念您！

                                                                                                                                                                                 2012年4月

(作者系初59级1班校友)