幸福教师的五项修炼

发布日期：2012-03-16 阅读：4390次

幸福教师的五项修炼

      为了加强师德师风建设和教师的专业成长，提高教师凝聚力，增强教师的职业幸福感和责任心，4月28日下午，我校特邀深圳道弘文化发展有限公司的教师教练、学校文化建设咨询师高放作了主题为“天下良师的责任之《幸福教师的五项修炼》”的专题讲座。

      讲座中，高放教授指出教育的本质是“上施下效，长善救失”；表示对于施教者“治境不如治心”，因为“境由心生，境随心转”；最后强调幸福教师的五项修炼方法：一是负责任、尽本分，要求不光是老师还是学生都要勇于承担责任；二是自他交换，教师要以学生之心来理解和领导学生；第三，结果与导向，工作中我们要以结果为导向思维来做好教育教学工作；第四，系统思考，持续改进，构建学校持续学习的系统平台，为成功找方法；第五，德行的修炼，百善孝为先，孝道是一切德行培养的根本，孝道是一切教育的源头。整个培训内容贴近工作和生活实际；系统的理论与经典的案例结合，寓教于乐；授课方式独特新颖、幽默生动、激情豪放。在高放老师精彩的讲演和老师们积极互动下，整个会场不时爆发出阵阵热烈的掌声。

      这次讲座让教师们受益匪浅，更加了解了教育的本质所在。大家纷纷将在以后的工作学习中不断修炼，做一个幸福的教师。