重庆市广益中学校文件 |
重庆广益中学关于调整教学督导组的决定
全校教职工:
为了进一步深化教学改革,努力提高人才培养质量和教学管理水平,突出教学工作的中心地位,加强对教学过程和教学质量的督导与监控,维护和稳定教学秩序,落实学校教学督导工作计划,研究决定调整教学督导小组。为了保证督导组工作的正常开展,真正使教学督导落到实处,特制定本办法。
组长:刘龙惠
成员:李晓娟 徐方杰 刘书霞 简海根 周贵平 文敏 于丽华 张群 袁法林
教学督导执行督教、督管、指导教学的职能,维护正常的教学秩序,促进教学管理,保证和提高教学质量。教学督导的主要职责是:教学秩序检查,教学质量检查,教学信息搜集和反馈,教学考核评价和教学调研指导。具体任务是:
1.检查教学管理运行及教学管理文件(教学任务、教学计划、教学大纲、教学日志等)和教学规章制度的执行情况。
2.教学督导的重点是教师教学规范执行情况。以学校制定的教师教学规范为依据,可以采取多种方式,如召开学生座谈会、个别访谈、随机抽查听课等方式,深入课堂,了解教师课堂教学的情况,听取学生对课堂教学的反映。
3.对教师的课堂教学进行随机评价。认真填写《课堂教学评价表》,对授课教师的课堂教学情况作出客观公正、实事求是的评价,全面反映授课教师的课堂教学质量和教学效果,指出授课教师授课过程的主要优点和存在问题,并提出改进建议。
4.协助指导青年教师、新聘教师开展教学内容、方法和手段等方面的改革和研究,帮助其提高教学水平,保证教学质量。
5.积极参与教学建设和改革的调查研究工作,在课程建设、教材建设、师资队伍建设、教学管理改革等方面多提建设性意见。
6.接受有关职能部门的委托,参与学校各类教学检查、评估和竞赛活动,开展对教风、学风的调查研究,反馈教学工作信息,提出改进和加强教学工作的意见和建议。
7.其它需要教学督导的工作。
督导小组成员制定教学督导工作计划,不定期开会汇报工作。具体工作方式可采取以下几种形式:
1.经常性深入课堂听课(每月听课2—3次)。
2.召开师生座谈会。
3.抽查有关教学文件资料(每学期至少组织一次教师授课计划、教案、作业批改、辅导答疑和命题阅卷等专项检查)。
4.每月提供一份有关教学督导的书面材料或总结报告。
本办法自颁布之日起实行。
主题词:学校 教学督导组Δ 决定 |
2011年9月14日印发 |
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