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9月11日听刘代平老师物理课体会

发布日期：2013-10-30 阅读：6239次

9月11日听刘代平老师物理课体会

2013年9月11日，我满怀期待的参加了在文峰校区举行的学校优秀教师示范观摩课。观摩中，我校物理组刘代平老师的一节充满灵动、智慧的课堂，给了我心灵的震撼，是一段刻骨铭心的成长历程。

一、复习课原来可以这样上

刘老师带来了一节复习课。他避开传统复习课的题海战术，重点引导学生对旧知识进行横向和纵向的系统整理；整理中，给学生新的信息，引发新的思考，促进新的发现。

刘老师让学生从宏观上重新审视旧知识点，通过典型例题让学生发现知识点之间联系，从而把知识点连成知识线，再将知识线结成知识网；理清知识的来龙去脉，前因后果。

这节复习课真正做到了让学生在完善认知结构的过程中温故而知新，发展物理思考，领悟思想方法，提升物理素养；学生们像发现新大陆一样对旧知识产生了新的认识和领悟。

二、“没有爱就没有教育”

作为一名教师，不仅要关注学生的知识储备和应用意识，更要时刻关注学生的心理情感态度；尊重学生个性差异，真情鼓励，真心包容；让孩子在轻松学习中找回自信，在自信中培养兴趣。在刘老师的课堂上，听到最多的就是鼓励、赏识性评价：“很好，这是你的想法”“他能做出来，但想不出来，谁能帮帮他。”“你真善于思考”“谢谢你不同的想法，让我们的课堂出现不同的声音”。相信这些美妙的评价都能在孩子心中荡起爱的涟漪。

9月11日的听课学习，“受益匪浅”：刘老师诙谐幽默、声情并茂的教学语言深深地感染了我，大简至美的教学方式吸引了我，严谨的治学态度感动了我，对教育教学的孜孜不倦的追求震撼了我。

前有车后有辙，我会追随着优秀教师的脚步，在数学教学的路上执着往前。

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