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广益中学地理“以学导学”学导课堂教学模式研讨会综述

发布日期：2013-05-07 阅读：7165次

广益中学地理“以学导学”学导课堂教学模式研讨会综述

2013年4月26日，重庆市普通 “卓越课堂”建设研讨会在重庆市广益中学如期召开。来自重庆市各个地区不同高中的几十位地理老师、领导和专家齐聚一堂，共同探讨“以学导学”学导课堂教学模式。

上午9点50，广益中学的邱睿老师上了一堂示范课，展示了广益中学的学导课堂教学模式。在邱睿老师的精心设计下，学生先自主学习教材北方地区，独立完成学导案，并提出生成性问题，然后学生分组讨论问题，最后分别归纳出分析地理位置、地形和气候特点的方法。邱睿老师行云流水般的课堂驾驭能力以及精准的引导能力，特别是学生的自主学习、自主讨论、自主探究、相互辩论等受到了参会老师的一致好评。

在重庆市南岸区进修校地理教研员毛宇翔老师的主持下，大会进入学导课堂教学模式的交流环节。首先是上课的邱老师介绍本堂课的设计以及学导模式的具体操作。其次是地理组王建老师介绍了本组对“以学导学”学导课堂教学模式践行的情况。然后重庆市南岸区教师进修学院郭清华老师对此次活动和示范课进行精辟的点评。对上课老师给予了充分的肯定和较高的评价，课堂改革就是要把老师和学生从体力上、思想上解放出来， “以学导学”学导课堂让学生成了课堂主角，学生提问、分析、讨论，这种体验很重要。

此次“以学导学”学导课堂教学模式研讨会，重庆市教科院张文革老师以及南岸区教师进修学院毛宇翔老师就大会筹备等给予了重要的指导，在广益中学地理教研组的精心准备下，大会获得了圆满的成功。

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