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广益中学语文“卓越课堂”市级研讨会综述
发布日期：2013-05-01 阅读：7158次
广益中学语文“卓越课堂”市级研讨会综述
2013年4月26日，重庆市普通高中“卓越课堂”研讨会如期在广益中学举行。来自全市各区县教育系统的领导及教师代表总共近600人，他们和广益师生一起，共同见证、分享了这次盛会。其中，高中语文组的研讨会在我校多功能厅举行，会议分为两大部分：首先，我校教师李晓娟上一堂市级展示交流课；然后，由市教研员钱金涛主持研讨会。现分述如下：
课堂展示精彩纷呈，教育改革魅力无限
会议第一部分，是我校教师李晓娟老师展示的一堂市级交流课。课题为《品评王熙凤》。本堂课是一堂语文综合实践活动课。在设计上以大语文教学观的视觉、自主学习的理念为指导，以必修三第一课《林黛玉进贾府》为教学切入点，将《红楼梦》中关于王熙凤的内容进行整体阅读，并对王熙凤这个人物形象进行整体地、辩证地评价。整堂课分为三个环节：自主学习环节，重点处理“我知凤姐知识竞答”；合作探究环节，集中处理“名家评凤姐、我评凤姐”；拓展运用环节，重点处理“我辩凤姐”。这三个环节环环相扣，课堂流程步步惊心；学生思维激荡，唇枪舌剑，智慧的火花在这里点燃；老师闲庭信步，从容指点，教学的
机智在这里彰显。正所谓：课堂展示精彩纷呈，教育改革魅力无限。
研讨交流各抒己见，百花齐放受益无穷
会议的第二部分，是由市教研员钱金涛老师主持的语文研讨会。此部分有六项议程：上课教师发言、教研组长发言、区教研员发言、专家点评发言、小组讨论交流、市教研员总结发言。
上课教师李晓娟首先表达了对指导教师钱老师和曾老师的感谢，并就这堂课的设计背景、设计理念、设计环节、教学方法等进行了集中而简要的说明，最后恳请在座的专家和同仁提出宝贵意见。
教研组长杨进虎首先对所有到场的领导、专家、同仁表示感谢，接着从“整体规划、打造样板；专家引领、大胆实践；主动探索、勇于承担；不断超越、自我完善”四个方面就我校高中语文组整体推进“以学导学”课堂教学模式作了简要阐述，并表达了对整个语文组积极参与的肯定和对两位指导老师曾老师、钱老师的衷心感谢，最后恳请各位专家、各位同仁对本堂课及语文组的工作提出宝贵意见。
区教研员曾伟老师对整堂课作了简明扼要的点评。他指出，这是一堂成功的语文综合实践课，自主学习理念及学导模式得到了很好的贯彻。他最后强调，不管哪种教学模式，适合自己的才是最好的！
著名专家华国栋教授对整堂课作了高屋建瓴的指导性评价。他首先对本堂课作了正面的、积极的评价，认为本堂课既展现了语文自身的学科特点，又充分体现了自主学习理念和学导模式特点，充分肯定了师生的表现；接着，他从课程构建理论、学生的学与教师的导之间的关系等方面作了精要阐述；最后，他还指出了常态课、展示课、综合实践课的差异性，并对此提出了建设性意见让大家思考。
接下来是小组交流、讨论、发言。主持人钱金涛老师将各区县教研员、各学校教师代表分成10余个小组，每组充分讨论交流后推荐一人发言。整个过程大家畅所欲言，或充分肯定，或提出建议，或质疑问难，或倾诉困惑，思维的火花在这里再次点燃，坦诚的交流在这里益智众生。限于时间，部分教师言犹未尽。
市教研员钱金涛老师最后作总结发言。他在整体评价中首先肯定了李老师手写笔录的做法；接着指出本堂课很好地体现了老师助推学生成长的理念；随后，他提出了优秀教师成长的三个阶段，即用教材教、用自己教、用资源教；最后，他提出了如何做一位教师，如何处理好教师、文本及学生之间的关系，如何提升学生的才情与学养，如何处理好老师的讲与学生的学，如何助推学生成长等一系列问题，给与会教师留下了深长的思考空间。
最后，本次重庆市普通高中“卓越课堂”语文研讨会于12点10分圆满结束。有诗为证：
齐心协力塑精品，专家引领助攀登。
广泛交流长智慧，益智杨帆踏征程。
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